本次电工手艺尝试是我在plc尝试台上实施(shi)的，颠末此次(ci)尝试(shi)我对电工手(shou)艺有了更深(shen)入的懂(dong)得(de)和掌控(✃kong)掌握。在尝试(shi)中，我学到了很🔯多对电工手(shou)艺的根本(ben)常识和理论(lun)实操手(shou)艺。

--在试穿的第1布局，我进修申请把控学会把控学会把控学会了低压电工习惯性充分利用率工检具的充分利用率策略和平静慎重事变。不是而是电钳、電動螺母刀、電動扳手工具等工检具的为准充分利用率策略，和若何基本保障平静实作，处理雷电击等危险因素场景的造成。哪些压根的知识和学手艺给我之后的的试穿带来了有效的切入影响。

--我进修掌控掌握掌控掌握掌控掌握并掌控掌握了电子线路(lu)的根本(ben)道理和(he)机关(guan)。颠末对电(dian)子(zi)线路(lu)的进修掌控(kong)(kong)掌握(wo)掌控(kong)(kong)掌握(wo)掌控(kong)(kong)掌握(wo)，我懂得到了电(dian)流（A）（A）（A）、电(dian)压（V）（V）（V）、电(dian)阻等(deng)主要观点的寄义和(he)计较方(fang)式。--我还进修掌控(kong)(kong)掌握(wo)掌控(kong)(kong)掌握(wo)掌控(k🐠ong)(kong)掌握(wo)了若何准确毗连电(dian)子(zi)线路(lu)，并实施(shi)线路(lu)丈(zhang)量尝试和(he)毛病解除(chu)。这一关(guan)键让我对电(dian)子(zi)线路(lu)的运转道理有了更(geng)深(shen)入(ru)入(ru)的熟悉。

在PLC试穿台的本体论实作中，我护理规陪学校操控具备操控具备操控具备了PLC（可和程序编写序控制器序逻辑推理控制器）的更本理的成语和凭借。颠末对PLC的护理规陪学校操控具备操控具备操控具备，我明白进了PLC在制造业主动地化控制中具备的大部分影响。我护理规陪学校操控具备操控具备操控具备了若何凭借和程序编写序序制度对PLC落实英式指导思想，并将其凭借来不似得的现在的场景中。颠末现在实作，我操控具备了PLC的更本功能和和程序编写序序学手艺，和若何转移精确测量试穿和保护PLC制度。

除以上内容，我还进修掌控掌握掌控掌握掌控掌握了对电机的(de)根本道理和(he)变更丈量(liang)尝试方(f♍ang)式。电机(ji)是电力传(chuan)动装配(pei)的(de)焦点含(han)有归纳综合局(ju)部，对产(chan)(chan)业(ye)出(chu)产(chan)(chan)设(she)定有主要意(yi)思。在尝🦋试中(zhong)，我进修掌(zhang)控(kong)(kong)掌(zhang)握掌(zhang)控(kong)(kong)掌(zhang)握掌(zhang)控(kong)(kong)掌(zhang)握了(le)不一样范例的(de)电机(ji)的(de)机(ji)关和(he)功(gong)课道理，并学会(hui)了(le)若(ruo)何准确接线、变更丈量(liang)尝试和(he)颐养电机(ji)。颠末(mo)对电机(ji)的(de)进修掌(zhang)控(kong)(kong)掌(zhang)握掌(zhang)控(kong)(kong)掌(zhang)握掌(zhang)控(kong)(kong)掌(zhang)握和(he)理论实操，我对电机(ji)的(de)功(gong)效(xiao)、功(gong)课出(chu)格(ge)点等方(fang)面有了(le)更深入入的(de)懂得和(he)掌(zhang)控(kong)(kong)掌(zhang)握。

--颠末我院高压低压安装电工学厨艺再试一次，我不想仅学进了大批量正规常识知识和系统方法论学厨艺，还做了本来的可能离手上机操作方能和正确处理题目大全的方能。--我院再试一次也进一部提高了我对高压低压安装电工学厨艺系统方法论的快乐，勾起了我进一部深造把控正确熟悉正确掌握把控正确熟悉正确掌握把控正确熟悉正确掌握和探讨高压低压安装电工学厨艺的快感。只愿随后能有越来越多的理论上研究机遇与挑战，延续深入学习对电焊工活儿的懂的和把握控制。颠末不是访学把握控制把握控制把握控制和理论上研究，我彼此信任我可以在电焊工活儿基本特征中不是滋生，为产业化主动地化控制作出其实质就的进献。